PBL教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学上的应用研究

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中文摘要：运用实验法、调查法等研究方法,以河南中医学院2010级药学、药物制剂专业学生为研究对象,其中药学班为对照组,药物制剂班为实验组,对照组采用以教师讲授为主要方式的传统教学法,实验组采用教师讲授结合PBL的教学方法,探讨PBL教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学中的应用.结果显示PBL教学法较传统教学法能显著提高学生实验成绩及的团队协作精神.

作者：

黄海英、卢萍、贾永艳、韩德恩

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作者单位：

河南中医学院药学院河南郑州 450008

关键词：

PBL教学法生物药剂学与药物动力学实验教学教学模式

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(7)

被引量4
参考文献量1