首页|如何提高农村幼儿转岗教师语言教育能力

如何提高农村幼儿转岗教师语言教育能力

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
我国部分地区为了解决幼儿教师师资力量紧缺,或提高幼儿教师综合素质.引入了部分非幼儿教师的人才进入教师团队.此部分教师被称为转岗教师.转岗教师一般具有较高的综合素质,但是由于对幼儿心理与行为特征把握不足,对幼儿教学目的不确定等问题在实际的教学过程中还存在一定的问题.本文以四川省转岗教师语言教学能力为研究对象.在分析其现状与存在问题的基础上提出自己的优化对策.希望通过本文的研究能够为今后提高农村幼儿转岗教师语言教育能力提供必要的理论基础与实践指导.

罗阳、何瑶

展开 >

成都师范学院学前教育系 四川成都 611130

四川省宜宾卫生学校 四川宜宾 644002

农村 幼儿转岗教师 语言教学 能力

成都师范学院教师专业发展研究专项课题

YP20130213

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(7)
  • 4