中职英语有效教学的尝试——多元情境教学的分析

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中文摘要：目前,英语被广泛的应用在各个领域,英语是中职院校必修的教学课程,因此,英语教学在中职院校教育活动中具有重要地位,但是,中职英语教学仍然存在许多问题,针对英语教学中所出现的问题,采用多元化的情景教学模式,从而提高英语教学质量.本文主要分析多元化情景教学如何运用在中职英语教学中,从而进行中职英语有效性的教学.

作者：

于闻国

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作者单位：

淄博市辎州区职业教育中心高级教师山东淄博 255100

关键词：

英语中职院校多元化情景教学有效教学

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(7)

被引量11
参考文献量4