国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(7) :
173,175.
多媒体技术在小学语文教学中的作用
金春江
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(7) :
173,175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
多媒体技术在小学语文教学中的作用
金春江
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南省大理州剑川县甸南镇永和小学 云南大理 671301
折叠
摘要
多媒体技术作为一种现代化教学手段,在教育教学中的作用越来越突出,成为教育界的新宠儿.作为小学语文教师,分析和探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用及其应用,提高小学语文教学质量是时代赋予我们的历史使命,因此,每一名小学语文教师都应站在时代前列,紧跟时代步伐,促进多媒体技术等现代科技与小学语文教育的整合和发展.本文主要以多媒体技术在小学语文教学中的作用为研究课题,内容涉及到多媒体技术的特征,多媒体技术在小学语文教学中应用的理论依据,重点分析了多媒体技术在小学语文教学中的重要作用.
关键词
多媒体技术
/
小学
/
语文
/
作用
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
42
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果