中国科教创新导刊2014，Issue(7) ：243-244.

日本中小学心理健康教育模式及对我国的建议

赵梓晴 雷秀雅
中国科教创新导刊2014，Issue(7) ：243-244.
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日本中小学心理健康教育模式及对我国的建议

赵梓晴 1雷秀雅1
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作者信息

  • 1. 北京林业大学应用心理学系 北京 100083
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摘要

本文介绍了SGE,SST和SEL等三种日本心理健康教育中常用的教育模式及它们在日本的发展现状,并根据日本的情况,从师资、教材和课程等角度对我国心理健康教育提出了一些建议.

关键词

心理健康教育/SGE/SST/SEL

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量18
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