中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：48,50.

案例教学法在临床专业医学微生物学教学中的应用

冯龙 梅雪 江华 张小莉
中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：48,50.
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案例教学法在临床专业医学微生物学教学中的应用

冯龙 1梅雪 1江华 1张小莉1
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作者信息

  • 1. 河南中医学院基础医学院病原生物学与免疫学教研室 河南郑州 450008
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摘要

在临床专业医学微生物学的教学过程中应用案例教学法,案例的科学设计以及相关问题的合理提出与讨论是实施的关键.案例教学法能够有效的提高学生的学习兴趣,增强其对问题的分析与解决能力,同时还能提高教师的专业素养.本文主要介绍了案例教学法在临床医学微生物学教学中的应用方法,分析其应用效果与存在的不足,并提出有效的解决对策,以为医学微生物学教学工作的顺利开展提供借鉴.

关键词

案例教学法/医学微生物学/教学

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量7
参考文献量3
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