中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：55-56.

通识教育课程《制造之用》的教学设计与实践

王中任 刘海生
中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：55-56.
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通识教育课程《制造之用》的教学设计与实践

王中任 1刘海生1
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作者信息

  • 1. 湖北文理学院机械与汽车工程学院 湖北襄阳 441053
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摘要

根据地方本科院校的办学定位和应用型专业人才培养目标规格,确立了《制造之用》课程的理念和目标.以教学内容改革和教材编写为先导,促进了教学方法和学业评价方式的改革,提高了非机械类专业学生的学习兴趣,实现了应用型人才培养质量的提升.

关键词

通识教育/教学设计/制造之用

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基金项目

湖北省高等学校省级教学研究项目(2011350)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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