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基于护理跨学科合作关系的情景模拟教学法探析

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在临床护理教学中,通过实施基于护理跨学科合作关系的情景模拟教学法,加强各学科知识中的专业技能相互渗透,提高各专业学生的合作精神,拓展学生思维,提升系统思维能力和可持续发展能力.

杨柳、张冬梅

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芜湖市皖南医学院 安徽芜湖 241000

情景模拟教学 跨学科 护理

2013年度校级质量工程立项建设教学研究项目

2013jyxm23

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(8)
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