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高等数学双语教学和素质教育的尝试
高等数学双语教学和素质教育的尝试
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中文摘要:
本文在确认了大学高等数学双语课程的必要性的基础上,结合教学实际分别对师资,教学现状,学生接受能力和素质培养,以及双语教材和教学手段加以探讨,并对部分问题提出解决办法.
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作者:
李启慧
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作者单位:
华东理工大学理学院 上海 200237
关键词:
高等数学
双语教学
教学方法
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(8)
被引量
1
参考文献量
4