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二元视角下的哲学社会科学成果转化机制研究

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2011年教育部颁发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020)》,《计划》对哲学社会科学成果转化应用提出了新要求和新希望.为进一步完善哲学社会科学成果转化机制,推进成果转化创新实践,本文以哲学社会科学基础研究、应用研究这两个维度为视角,对成果转化应用的价值、阻力、创新实践路径进行了一定的阐释.

杨文博

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辽宁大学 辽宁沈阳 110136

成果转化 二元视角 价值定位 路径创新

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(8)
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