中职眼视光专业基于工作过程的实训教学模式的探究与实践

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中文摘要：通过分析中职眼视光专业现状,抓住眼视光专业实践性很强,工作化过程明显的特点.对实训教学模式改革进行研究,变传统教学模式为“基于工作过程的新型眼视光实训教学模式”.即按照“课程”形式来整合工作分析结果,实现工作体系与课程体系的转换、职业能力标准与课程标准的转换.从而带动整个专业建设,彰显眼视光专业的特色,提升人才培养质量.

作者：

侯昕宇

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作者单位：

阜新市卫生学校辽宁阜新 123000

关键词：

中职教育眼视光技术眼镜行业工作过程教学模式

基金：

2011-2012年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目课题

项目编号：

LZY11165

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(8)

参考文献量2