中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：201-202.

理工结合专业实践能力培养环节探索与思考

陈志峰 刘翠红 张冰志 邓荣标
中国科教创新导刊2014，Issue(8) ：201-202.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

理工结合专业实践能力培养环节探索与思考

陈志峰 1刘翠红 1张冰志 1邓荣标1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州大学物理与电子工程学院 广东广州 510006
  • 折叠

摘要

具有理工结合特点的专业对人才培养有着更高的要求,其中创新性的实践能力培养至关重要.我们结合自身教学实践的体会,提出理工结合专业实践能力培养应包含四个重要环节:注重实践体会的专业引导、模块化及注重综合设计性的专业实验、高质量的课内综合实践锻炼以及贯穿大学各阶段的课外科技创新训练,并讨论了其中一些要素和方法.

关键词

实践能力培养/理工结合/创新性实践

引用本文复制引用

基金项目

广州大学教育教学研究项目(JYY201332)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文