国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
享受学习自由呼吸——浅谈如何营造良好的教学气氛
享受学习自由呼吸——浅谈如何营造良好的教学气氛
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
营造良好的教学气氛,首要的条件是让学生在精神上感受到自由和快乐,在情感上激发师生的共鸣,这需要教师智慧和创造性的劳动,需要教师有科学的情感、道德价值观和正确的情感角色定位,如何平等交流,如何引导学生,如何激发学生的创造个性,都需要教师从学生情感发展的实际出发,加强教师与学生之间的心灵倾听,消除学生的消极情绪,从学生的内心深处激发其内在潜力和主动性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
谢婷婷
展开 >
作者单位:
广东省河源市田家炳实验中学 广东河源 517000
关键词:
教学气氛
情感交流
师生关系
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(8)
参考文献量
1