中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：17,19.

依托文学作品 营造“大语文”环境——中职语文模块教学探索与实践

王颖
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：17,19.
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依托文学作品 营造“大语文”环境——中职语文模块教学探索与实践

王颖1
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作者信息

  • 1. 吉林工业经济学校 吉林吉林 132000
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摘要

语文模块教学是以“大语文”教育理念为指导,面对学校语文校本课程改革的空白,针对基础薄弱的就业班学生开设的专题课程.其是集文学理论知识、语文应用能力和社会生活实践为一体的语文模块课程体系.它真正打开了以文化为底蕴营造知识氛围,以能力为目标积淀文学素养,以灵活的方式创新课堂模式,以多元的信息激发学生兴趣的课堂局面,从而全面提高了学生的综合职业能力,使其成为高素质的劳动者.

关键词

模块教学/“大语文”/创新模式/综合职业能力

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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