中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：31.

现代中职教学质量评价体系的构建

张彦红
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

现代中职教学质量评价体系的构建

张彦红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 惠州工程技术学校 广东惠州 516032;华南农业大学 广东广州 510642
  • 折叠

摘要

现代经济社会发展对中职教学质量的要求越来越高,建立现代教学质量评价体系是提高教学质量的关键.本文提出由学生评价、教师自评、同行评价、教研室主任督导组评价、学习效果评价、社会企事业单位评价构成的现代教学质量评价体系,为加强双师型师资队伍建设,深化教育教学改革,培养社会需求的高素质技能型人才提供了保障.

关键词

现代中职教学/质量评价体系/构建

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文