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现代中职教学质量评价体系的构建
现代中职教学质量评价体系的构建
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中文摘要:
现代经济社会发展对中职教学质量的要求越来越高,建立现代教学质量评价体系是提高教学质量的关键.本文提出由学生评价、教师自评、同行评价、教研室主任督导组评价、学习效果评价、社会企事业单位评价构成的现代教学质量评价体系,为加强双师型师资队伍建设,深化教育教学改革,培养社会需求的高素质技能型人才提供了保障.
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作者:
张彦红
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作者单位:
惠州工程技术学校 广东惠州 516032
华南农业大学 广东广州 510642
关键词:
现代中职教学
质量评价体系
构建
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(9)
被引量
3
参考文献量
1