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中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强
中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强
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中文摘要:
本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互动效率.
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作者:
牟金秀
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作者单位:
潍坊科技学院 山东潍坊 262700
关键词:
中专
政治教学
互动教学
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(9)
被引量
2
参考文献量
1