中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：68.

探究高中文言文教学中存在的问题及对策

孙丽娜
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：68.
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探究高中文言文教学中存在的问题及对策

孙丽娜1
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作者信息

  • 1. 河北乐亭第二中学 河北唐山 063600
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摘要

文言文教学在高中语文教学过程中占据非常重要的地位,但是在实际的语文教学过程中,文言文教学的情况不容乐观.大多数教师能够认识到文言文教学的重要性,但取得教学效果非常不理想.而大多数学生对于文言文的学习情绪不高,甚至会产生厌学的心理.文中,笔者分析了高中文言文教学中存在的问题,且提出了相应的对策,促使高中文言文教学的有效性得到提高,不断提高学生文言文的综合能力.

关键词

文言文教学/问题/对策

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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