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思维导图在初中历史中的应用

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新课改后的初中历史教材编排都是以主题单元出现的,我们在新授课、主题单元复习、专题复习中都可以通过绘制思维导图把相关知识组织成完整的系统框架.思维导图同历史教学设计结合起来,这将有助于学生将学习到的知识点系统的储存,同时也便于未来快速的复习.

徐秋兰

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山东省金乡县金曼克中学 山东济宁 272200

思维导图 初中历史 应用

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(9)
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