中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：89.

浅析初中语文体验式阅读教学

徐超芳
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：89.
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浅析初中语文体验式阅读教学

徐超芳1
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作者信息

  • 1. 山东郯城第四中学 山东临沂 276100
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摘要

随着新课改的进行,教学观念不断的转变,过去传统的教学方法已经不能适应当前教学的发展.体验式教学可以将学生自己的感官体验和作者的情感思想联系,从而获得独特的感受和知识.基于此,本文提出社会、教师和学生的多方面力量的探索,体验式教学将会在教学起到巨大的作用.

关键词

初中语文/教学/体验式阅读

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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