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浅析初中语文体验式阅读教学
浅析初中语文体验式阅读教学
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中文摘要:
随着新课改的进行,教学观念不断的转变,过去传统的教学方法已经不能适应当前教学的发展.体验式教学可以将学生自己的感官体验和作者的情感思想联系,从而获得独特的感受和知识.基于此,本文提出社会、教师和学生的多方面力量的探索,体验式教学将会在教学起到巨大的作用.
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作者:
徐超芳
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作者单位:
山东郯城第四中学 山东临沂 276100
关键词:
初中语文
教学
体验式阅读
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(9)
被引量
1
参考文献量
3