中国科教创新导刊2014,Issue(9) :101-102.

高三数学复习教学的有效策略

付静
中国科教创新导刊2014,Issue(9) :101-102.

高三数学复习教学的有效策略

付静1
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  • 1. 八一中学 新疆乌鲁木齐 830002
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摘要

在高中阶段,数学科目包含的内容十分广泛,出题的形式可以称得上是千变万化.因此,在高考中数学成为了学生取得高分的一个“拦路虎”.怎样提升高三数学的复习效率,使学生在高考时能够游刃有余地进行答题,成为了摆在高中数学教师面前的一道难题.本文以高三数学复习教学的策略为研究对象,通过回归教材、巧用习题等途径来调动学生的积极性,从而达到提升课堂效率的目的.

关键词

高三数学/复习教学/策略与措施

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量2
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