国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
116.
高中英语中情景教学实践分析
张韦丹
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
116.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中英语中情景教学实践分析
张韦丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省固安县第一中学 河北廊坊 065500
折叠
摘要
文章就高中英语情境教学的相关问题进行了探讨,提出了创建情境教学的有效途径与方法,得出了不断创设符合学生特点、英语特点的情境可以提高高中英语教学质量的结论,旨在与各位同仁进行探讨,以构建高效的高中英语课堂.
关键词
高中英语
/
情景教学
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果