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高中英语中情景教学实践分析
高中英语中情景教学实践分析
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中文摘要:
文章就高中英语情境教学的相关问题进行了探讨,提出了创建情境教学的有效途径与方法,得出了不断创设符合学生特点、英语特点的情境可以提高高中英语教学质量的结论,旨在与各位同仁进行探讨,以构建高效的高中英语课堂.
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作者:
张韦丹
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作者单位:
河北省固安县第一中学 河北廊坊 065500
关键词:
高中英语
情景教学
教学实践
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(9)
参考文献量
1