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“生本教育”下小学数学课堂教学设计的几点思考

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生本教育是为学生好学而设计的教育,其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现了“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”教育原则.在小学数学教学中为了更好的体现以生为本,设置了前置性学习、小组交流、全班汇报、延伸拓展几环节为一体课堂教学模式.

杜艳欣

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内蒙古赤峰市林西县官地寄宿制小学 内蒙古赤峰 025261

生本教育 小学数学 教学

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(9)
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