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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
129.
新课改下的高中数学教学心得探究
杨曼丽
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
129.
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新课改下的高中数学教学心得探究
杨曼丽
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作者信息
1.
公主岭市第一中学 吉林公主岭 136100
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摘要
教学是一门学问,也是一门艺术.时代在进步,知识在更新,学生在成长,教师的教学理念也要跟上时代的步伐.高中数学教育是一门基础性自然科学,在人生的知识教育中起承前启后的作用,作为老师不仅要将书本知识教给学生,更重要的是要教会学生学习的方法和学习的习惯,老师掌握这门学问和艺术的熟练程度直接影响到教学效果的优劣和学生学习质量的高低,因此,全面提高高中数学教学质量进行实践,上好数学课是我们义不容辞的责任和义务.
关键词
高中数学
/
教学
/
心得
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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