国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
151,153.
任务型教学在英语听力课中的运用新探
赵璐
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(9) :
151,153.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
任务型教学在英语听力课中的运用新探
赵璐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省黄梅县第五中学 湖北黄冈 435500
折叠
摘要
任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力的提高.本文笔者从任务型教学模式概述以及任务型教学在英语听力课中的运用两方面对任务型教学在英语听力课中的运用进行了探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义.
关键词
任务型教学
/
英语
/
听力课
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果