中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：163,165.

谈语文教学中的识字教学——中国汉字听写大会带来的启示

贾光祖
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：163,165.
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谈语文教学中的识字教学——中国汉字听写大会带来的启示

贾光祖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县若笠乡教育管理中心 甘肃白银 730600
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摘要

在即将过去的2013年,旨在“挽救”汉字书写危机的央视首届《中国汉字听写大会》打响了“汉字保卫战”,唤起了全民文化自检,引发持续关注和热议.在这次汉字听写大会中我受益匪浅,对识字教学有了自己的认识.下面我结合本教育管理中心实际谈几点有关识字教学的粗浅看法.

关键词

语文教学/识字方法/措施

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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