中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：171.

在小学数学课堂教学中怎样培养学生的思维能力

石静蕊
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：171.
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在小学数学课堂教学中怎样培养学生的思维能力

石静蕊1
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作者信息

  • 1. 乐亭县王滩镇王各庄小学 河北唐山 063600
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摘要

在数学中简单的逻辑判断和推理是培养小学生逻辑思维能力的一个必要条件,小学生的思维能力是从具体的形象思维逐渐向抽象逻辑思维转变和过渡.学生的逻辑思维能力的培养是在小学阶段发展和建立起来的,也可以说小学阶段是学生们逻辑思维的重要时期.因此,在教学中,教师要用心设计教学预案,提高培养学生的数学思维能力的有效性.

关键词

小学数学/课堂教学/学生/思维能力

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量5
参考文献量2
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