中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：175.

小学语文教学生成学生智慧的表达策略

唐美兰
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：175.
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小学语文教学生成学生智慧的表达策略

唐美兰1
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作者信息

  • 1. 广西省百色市田东县平马镇上法小学 广西百色 531500
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摘要

小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道.也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提.

关键词

语文教学/智慧生成/表达策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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