中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：191.

构建自主高效课堂之我见

敖桂新
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：191.
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构建自主高效课堂之我见

敖桂新1
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作者信息

  • 1. 辽宁省阜蒙县蒙古族实验小学 辽宁阜新 123000
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摘要

自主高效课堂的构建,意在通过教育教学使学生在知识技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得有效且全面的协调发展.教师的适当引领,学生的灵活把握,能够使课堂焕发出勃勃生机.小组合作学习充分调动了学生学习的积极性,主动的探讨研究,让课堂不再沉默.这样的课堂,给与了学生整体、全面而持久的发展空间.

关键词

自主/合作/探究/激趣/高效

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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