中国科教创新导刊2014,Issue(9) :202.

让综合实践为作文教学披上嫁衣

周俊平 周俊瑜
中国科教创新导刊2014,Issue(9) :202.

让综合实践为作文教学披上嫁衣

周俊平 1周俊瑜2
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作者信息

  • 1. 唐山市丰润区第三小学 河北唐山 064000
  • 2. 云南大学高等教育研究院 云南昆明 650091
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摘要

综合实践活动是一门着眼于儿童生活,把学生带入到丰富多彩的世界,激发学生求知欲、提高学生探究问题能力的新课程.教师要想让学生在作文课堂上言之有物,能“用我手写我心”,就必须让学生从封闭的教室走出来,进行综合实践活动,从而让学生们在“鲜活”的课堂中深刻地理解生活,积累写作素材,表达真情实感,增强写作的实用性和作文讲评的欣赏性.

关键词

综合实践/作文/学生

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
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