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幼儿园教师管理中激励方法的应用

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幼儿园发展建设中,教师人才为核心动力.仅有将教师视为可塑资源进行管理,方能真正实现既定目标.为此,本文就幼儿园教师管理中,如何应用激励方法展开探讨.对塑造幼儿园教师形成良好的主观能动性,提升教学水平,推进幼儿园的持续全面发展,有重要的实践意义.

彭金凤

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广东省深圳市龙岗区童梦可园幼儿园 广东深圳 518000

幼儿园 教师管理 激励方法

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(9)
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