浅谈低年级写话教学

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中文摘要：我国新课标的逐级普及,不仅给作文教学提出了新的教学目标,同时也给小学低年级的写话教学带了机遇.可以说,写话教学是低年级语文教学的重要组成部分,也是低年级教学中的一个难点,写话是写作的前奏,是高年级写作文的基础.只有学号写话,才能保证顺利完成作文,也是写出好作文的关键所在.就此本文针对小学低年级写话教学进行了必要的研究分析,并提出了一些改善措施.

作者：

陈蔚

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作者单位：

甘肃省靖远县双龙乡仁和小学甘肃靖远 730613

关键词：

小学低年级写话教学改善措施

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(9)

被引量1
参考文献量1