中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：235.

教育孩子也需“观察通行”

吴蜀江 陈忠明
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：235.
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教育孩子也需“观察通行”

吴蜀江 1陈忠明1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳第二中学校 重庆 409800
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摘要

当今的教育实践中,教育者热情有余而理性不足、责任感强而能力不济的现象普遍存在,表现为对教育对象的了解不够,对其真实状态的判断不准,施教行为简单急躁,低效、无效甚至有害教育时有发生.教育是热情加理性的事业,有效教育需要有对教育对象的充分观察、精准判断和必要等待.

关键词

教育/观察/判断/等待

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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