中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：236.

关注学生心理,促成高效课堂

王永广 龙菊才
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：236.
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关注学生心理,促成高效课堂

王永广 1龙菊才1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县第一中学 甘肃张掖 734100
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摘要

在我国目前实施的素质教育中,重视青少年的心理素质培养越来越成为全社会的共识.在学校,对学生开展心理健康教育,除了专门开设心理健康课外,老师在教学中还要关注学生心理状况,有机渗透心理健康教育.实际上各科教材,尤其是思想政治中蕴藏着不少适应于心理辅导的内容素材,教学过程中还会经常出现有利于实施心理辅导的教育情景,教师只要细心挖掘,善于利用,一定可以培养学生健康心理,促成高效课堂.

关键词

关注/学生心理/促成/高效课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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