中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：239.

初中语文学困生学业情绪的特点及影响因素研究

付桥生
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：239.
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初中语文学困生学业情绪的特点及影响因素研究

付桥生1
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作者信息

  • 1. 广东省韶关市乳源县侯公渡中学 广东韶关 512720
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摘要

学业情绪是影响初中语文学困生语文学习的一个重要因素,本文在对学业情绪的概念,初中语文学困生学业情绪的特点及影响因素进行研究的基础上,提出了消除初中语文学困生消极学业情绪的一些具体举措,希望能帮助他们增加积极健康的学业情绪,提高其学习语文的兴趣和语文成绩,帮助他们健康快乐的成长.

关键词

初中语文/学困生/学习情绪/特点/影响因素

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量2
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