中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：243,245.

高中音乐教学中的情感教育探析

刘明时
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：243,245.
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高中音乐教学中的情感教育探析

刘明时1
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作者信息

  • 1. 鞍山市朝鲜族学校 辽宁鞍山 114000
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摘要

音乐的影响力在现代紧张的生活节奏中显得更加重要,是一种情感表达的重要艺术形式,高中音乐教学不仅仅要传授基础的音乐知识,更为重要的是帮助学生建立领悟的音乐情感表达的途径.将情感能够充分的运用到音乐教学中,这对于帮助高中学生树立正确的人生观以及审美能力都具有非常重要的作用.本文研究的重点就是剖析高中音乐教学如何更好的实现情感教育.

关键词

音乐教学/情感教育/高中学生

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
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