中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：244-245.

人人享有“浓汤”——高中音乐鉴赏课“面向全体”理念的问题分析与对策

马林华
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：244-245.
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人人享有“浓汤”——高中音乐鉴赏课“面向全体”理念的问题分析与对策

马林华1
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作者信息

  • 1. 绍兴市柯桥区柯桥中学 浙江绍兴 312030
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摘要

“面向全体学生,注重个性发展”是高中音乐新课程的基本理念之一.本文就笔者在教学实践中出现的违背“面向全体”理念的问题进行反思,并对如何在导入环节、教学重点及音乐体验方式的设置等方面突出“面向全体”这一教学理念进行深入的分析与总结,以此帮助全体学生理解音乐,切实提高大部分学生的音乐鉴赏能力.

关键词

面向全体/导入/教学重点/音乐体验

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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