中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：252.

浅谈体育课情境教学法

李静
中国科教创新导刊2014，Issue(9) ：252.
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浅谈体育课情境教学法

李静1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市第九中学 山东德州 253000
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摘要

情境教学法就是体育教师利用语言描述、实物演示、音乐渲染等手段创设课堂教学的情境,主要目的在于调动学生的积极性,启发学生的学习想象能力,以利于提高教学效果.情境教学法与其他的教学方法一样,有其本身的功能和作用,也有其使用的范围和一定的副作用.因此它的运用也有一定的特定要求、技能与运用频率.

关键词

情境教学法/适用范围/注意事项

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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