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基于工作过程的工学交替人才培养模式创新研究
基于工作过程的工学交替人才培养模式创新研究
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中文摘要：
工学交替人才培养模式是对传统教学模式的改变与革新,由学校与企业合作共同完成对学生的培养教育,以培养人才的职业技能为目标,提高学生的实践知识与职业技能,实现学校与企业的双赢.本文简单介绍了工学交替人才培养模式的意义与特性,分析了工学交替人才培养模式中存在的问题,提出了工学交替人才培养模式中问题的解决措施以及具体实施方法.
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作者：
黄志艳
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作者单位：
泰山职业技术学院 山东泰安 271000
关键词：
工学交替
高职
人才培养
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(10)
被引量
3
参考文献量
2
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