高级英语课中任务驱动与网络自主学习相结合的探索

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中文摘要：结合高级英语的课程特点,笔者根据建构主义教学观构建了任务驱动与网络自主学习相结合的教学模式,探寻了一条高美课教学改革的新途径,以真正有效地改进该课程的教学质量.

外文标题：An Exploration for Task-driven Approach Combined with Internet Autonomy Learning in Advanced English

作者：

唐玉娟

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作者单位：

川外重庆南方翻译学院重庆 400047

关键词：

高级英语任务驱动网络自主学习

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(10)