中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：77.

《老年护理学》课程融合式教学的探讨

杨柳
中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

《老年护理学》课程融合式教学的探讨

杨柳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 芜湖市皖南医学院 安徽芜湖 241000
  • 折叠

摘要

在老年护理教学中,通过采用融合式教学的方式,提高学生的学习积极性,促进学生对理论知识的理解和掌握,让同学们开始关注老年人,学会关怀和护理老年人.

关键词

老年护理学/融合式教学/教学方式

引用本文复制引用

基金项目

2013年度校级质量工程立项建设教学研究项目(2013jyxm23)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文