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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(10) :
78.
项目化教学实践心得
刘玉金
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(10) :
78.
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项目化教学实践心得
刘玉金
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作者信息
1.
鲁南技师学院 山东临沂 276000
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摘要
项目化教学是目前职业教育的一种新的教学模式.“项目化”教学法以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能.它对转变教师的教学模式,突出学生主体能力本位,工学结合,实现教学和学习模式的方向性转变,具有重要的理论意义和实践价值.本文从项目化教学实践经验出发,浅析项目化教学的含义及其应用.
关键词
项目化
/
职业教育
/
技能
/
教学
引用本文
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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