中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：79,81.

《线性代数》教学探讨与实践

Exploration and Practice of Teaching Linear Algebra

杜春文
中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：79,81.
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《线性代数》教学探讨与实践

Exploration and Practice of Teaching Linear Algebra

杜春文1
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作者信息

  • 1. 西安邮电大学理学院 陕西西安 710121
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摘要

为了让学生学好《线性代数》,增加学生的学习兴趣,我们进行一系列的探索和实践:建立和谐的师生关系;尝试探究性教学,问题讨论式教学以及多媒体教学;开展数学建模竞赛等实践活动.

关键词

线性代数/教学方法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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