首页|《线性代数》教学探讨与实践

《线性代数》教学探讨与实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
为了让学生学好《线性代数》,增加学生的学习兴趣,我们进行一系列的探索和实践:建立和谐的师生关系;尝试探究性教学,问题讨论式教学以及多媒体教学;开展数学建模竞赛等实践活动.
Exploration and Practice of Teaching Linear Algebra

杜春文

展开 >

西安邮电大学理学院 陕西西安 710121

线性代数 教学方法

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(10)
  • 4