中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：105-106.

STS教育与物理化学教学

丁津津
中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：105-106.
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STS教育与物理化学教学

丁津津1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通大学化学化工学院 江苏南通 226007
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摘要

STS教育是世界科学教育改革的新趋势,对传统的理科课程改革具有重要的影响.通过列举物理化学中体现STS教育理念的案例,阐明在物理化学教学中贯彻STS教育理念,有利于学生引导联系实际、学以致用;有利于学生科学素养的培养;有助于科学教育与人文教育的有效结合.

关键词

STS教育/物理化学教学/科学素养

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量4
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