中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：137,139.

多种教学法在医药基础课程中的探索与运用

王进 阚启明
中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：137,139.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

多种教学法在医药基础课程中的探索与运用

王进 1阚启明2
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海医疗器械高等专科学校 上海 200093
  • 2. 沈阳药科大学 辽宁沈阳 110016
  • 折叠

摘要

采用多媒体演示法、角色互换法、PBL教学法和习题实践教学法等多种教学方法与传统教学方法相结合的教学方法,在高职高专医药基础课程理论教学的探索和运用,明显提高了学生学习兴趣,吸引了学生的注意力,改变了学生学习习惯,轻松自如地掌握教学内容,活跃了课堂气氛,融洽了师生关系,这些教学方法的运用改善了教学效果,值得分享和借鉴.

关键词

多媒体演示法/角色互换法/PBL教学法/习题实践教学法/医药基础

引用本文复制引用

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文