中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：198-199.

云南高校公共体育课理论教学现状分析与对策

倪永辉
中国科教创新导刊2014，Issue(10) ：198-199.
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云南高校公共体育课理论教学现状分析与对策

倪永辉1
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作者信息

  • 1. 昆明冶金高等专科学校体育部 云南昆明 650033
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摘要

云南高校体育理论课教学主要存在认识偏差、学时不够、理论教学基础条件薄弱、管理制度不健全等问题,对问题的原因进行了分析,提出了改进高校体育理论课教学的措施和建议.

关键词

云南高校/公共体育课/理论教学/问题/对策

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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