借鉴社会行动模式,在校外科技活动中开展德育工作

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：随着校外科技教育活动的深入开展,科技与社会的关系,科技道德的教育越来越成为大家热议的话题,科技活动中的道德教育越来越受到人们的关注.但,目前,科技活动中科技道德的教育无论理论还是实践都还不成熟.因此,寻找一种理论来更好地开展科技活动中的道德教育和完善学生的科学道德规范就成了当务之急.社会行动模式理论,注重培养学生的“环境能力”,强调使学生融入到道德的建设,实践中,使其成为一体,而不仅仅是道德的了解者或遵守者.因此是一种很好的科技道德教育指导理论,适合在校外科技活动中尝试开展.

作者：

刘曙光、张晶

展开 >

作者单位：

德州青少年宫山东德州 253000

关键词：

社会行动模式校外科技活动德育工作

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(10)

参考文献量3