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大学英语四级改革下的教学探讨
大学英语四级改革下的教学探讨
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中文摘要:
伴随新课程改革的推进,大学英语四级(以下简称CET4)也进行了新的变革.变革之后的CET4以“加强听说使用能力,重视阅读理解能力,训练基本的翻译和写作能力”为核心,指向实践,不再学哑巴英语.本文拟通过分析改革后的英语四级的题型分析,在英语教学上做一些探讨.
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作者:
穆蔓青
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作者单位:
湖北工业大学工程技术学院外国语系 湖北武汉 430068
关键词:
大学英语
四级考试
教学改革
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(11)
被引量
1
参考文献量
3