中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：27,29.

大学英语四级改革下的教学探讨

穆蔓青
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：27,29.
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大学英语四级改革下的教学探讨

穆蔓青1
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作者信息

  • 1. 湖北工业大学工程技术学院外国语系 湖北武汉 430068
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摘要

伴随新课程改革的推进,大学英语四级(以下简称CET4)也进行了新的变革.变革之后的CET4以“加强听说使用能力,重视阅读理解能力,训练基本的翻译和写作能力”为核心,指向实践,不再学哑巴英语.本文拟通过分析改革后的英语四级的题型分析,在英语教学上做一些探讨.

关键词

大学英语/四级考试/教学改革

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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