中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：30,32.

《大学物理学》教学改革探析

陈书汉
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：30,32.
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《大学物理学》教学改革探析

陈书汉1
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作者信息

  • 1. 嘉应学院物理与光信息科技学院 广东梅州 514015
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摘要

大学物理学是大学理工科学习很重要的一门公共基础课,该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用.本文从教学观念的突破、教学内容与交叉专业的结合和考核方式的改进等方面对大学物理教学改革进行论述,从而对教学方法、教学内容和课程考核方面提出一些改革措施.

关键词

大学物理/教学改革/概念/物理思维

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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