中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：49.

中职数学课堂教学中应注重创设数学情景

周维新
中国科教创新导刊2014，Issue(11) ：49.
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中职数学课堂教学中应注重创设数学情景

周维新1
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作者信息

  • 1. 甘肃省水利水电学校 甘肃兰州 730021
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摘要

向45分钟课堂要效益,是每位数学教师努力的方向.只是每个人的认识和做法不尽相同,最终效果也就不完全一样.中职学生数学基础较差,并且在课堂上注意力集中的时间又短,如何提高课堂教学效果呢？本文针对中职数学教学如何创设情景,提出了一些行之有效的策略,供同仁们参考.

关键词

中职数学/课堂教学/创设情景

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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