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多角度出击,提升技校生写作能力
多角度出击,提升技校生写作能力
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中文摘要：
作文教学是技校语文教学中的重要组成部分,成功的作文教学活动能为技校学生语文能力的提升奠定良好的基础.但是技校学生写作水平普遍偏低,学生写作兴趣缺乏,作文之源无从挖掘.本文笔者基于此现状,对技校语文作文教学策略进行尝试性探讨,旨在通过研究,为技校学生写作能力的提升提供建议.
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作者：
叶玲妹
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作者单位：
金华市高级技工学校 浙江金华 321000
关键词：
技校语文教学
学生写作能力
提升
出版年：
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子：
0.146
ISSN：
1673-9795
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
2
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